【孙权劝学的成语有哪些】《孙权劝学》是出自《资治通鉴》中的一篇古文，讲述的是三国时期吴国君主孙权鼓励下属吕蒙学习的故事。这篇文章不仅展现了孙权的远见卓识，也体现了古代重视学习、自我提升的价值观。在文中，虽然没有直接使用现代意义上的“成语”，但其中蕴含的思想和行为方式，后来被提炼为多个成语或俗语，用来形容勤奋学习、善于劝导等行为。
以下是对《孙权劝学》中相关成语的总结：
一、文章背景简述
《孙权劝学》讲述了孙权对吕蒙说：“卿今当涂掌事，不可不学！”吕蒙起初以军务繁忙为由推辞，但孙权劝他：“孤岂欲卿治经为博士邪？但当涉猎，见往事耳。”最终吕蒙通过学习，变得“士别三日，即更刮目相待”。
这段故事虽未出现现代成语，但其思想影响深远，衍生出许多与学习、劝学、进步相关的成语。
二、与《孙权劝学》相关的成语汇总
| 成语 | 含义 | 出处/来源 | 备注 |
| 士别三日 | 比喻人有了进步，应当用新的眼光看待 | 出自《孙权劝学》中的“士别三日，即更刮目相待” | 常用于赞美他人进步显著 |
| 学而不倦 | 学习不感到疲倦，形容好学 | 虽非原文成语，但常与劝学精神结合使用 | 表达持续学习的态度 |
| 不耻下问 | 不以向地位低的人请教为耻 | 虽非直接出自本文，但与劝学精神一致 | 强调谦虚好学 |
| 刻苦钻研 | 刻苦地研究、探索 | 与吕蒙努力学习的形象相符 | 形容深入学习的精神 |
| 知书达理 | 有文化、懂道理 | 反映学习带来的修养提升 | 与吕蒙变化后的形象相符 |
三、总结
《孙权劝学》虽然没有直接使用现代成语，但它所传达的学习精神和劝学理念，深深影响了后世。从“士别三日”到“不耻下问”，这些成语都体现了古人对学习的重视以及对个人成长的期待。
通过阅读和理解这篇古文，我们不仅能感受到古代君主的智慧，也能从中汲取不断学习、自我提升的力量。
结语：
《孙权劝学》不仅是一篇劝学的经典文章，更是中华传统文化中重视教育、鼓励学习的典范。它所引发的成语和精神内涵，至今仍具有现实意义。
