【苏霍姆林斯基介绍】安·雅·苏霍姆林斯基（1918—1970）是苏联著名的教育实践家和理论家，被誉为“教育的巨人”。他一生致力于教育事业，不仅在教学一线工作多年，还撰写了大量关于教育、儿童心理、学校管理等方面的著作。他的教育思想对苏联乃至世界教育界产生了深远影响。
苏霍姆林斯基的教育理念强调“全面和谐发展”，主张教育应关注学生的身心健康、道德品质和智力发展。他认为，教育不仅是传授知识，更是培养人的过程。他提倡“爱的教育”，主张教师要以真诚的爱心对待每一个学生，激发他们的学习兴趣与内在动力。
以下是对苏霍姆林斯基生平及主要贡献的简要总结：
| 项目 | 内容 |
| 中文名 | 安德烈·雅科夫列维奇·苏霍姆林斯基 |
| 出生年份 | 1918年 |
| 去世年份 | 1970年 |
| 国籍 | 苏联（现乌克兰） |
| 职业 | 教育家、作家、校长 |
| 教育理念 | 全面和谐发展、爱的教育、人格培养 |
| 主要著作 | 《给教师的一百条建议》《帕夫雷什中学》《我把心献给孩子》等 |
| 教育地位 | 被誉为“教育的巨人”、“教育学的百科全书” |
| 影响范围 | 对苏联及中国等国家的教育实践产生深远影响 |
苏霍姆林斯基的教育思想至今仍具有现实意义。他提出的“让每个孩子都感到自己重要”的理念，启发了无数教育工作者在实践中关注学生的个体差异与情感需求。他的作品不仅是一本教育理论书籍，更是一部充满人文关怀的教育实践指南。
总之，苏霍姆林斯基以其深厚的教育实践经验和深刻的理论思考，为现代教育提供了宝贵的思想资源和实践指导。
