【虽与之俱学的俱的含义】“虽与之俱学”出自《孟子·告子上》中的“弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽与之俱学，弗若之也。”这句话的意思是：虽然他和那个人一起学习，但他的水平却不如那个人。
其中，“俱”字在此句中表示“一起、共同”的意思。整句话强调的是两个人虽然同时学习，但由于态度不同，结果也大相径庭。
一、
“虽与之俱学”中的“俱”是一个常见的文言虚词，意思是“一起、共同”。在句子中，“俱学”即“一起学习”，用来对比两人同时学习的情况，但最终因学习态度的不同而产生不同的结果。
这个词语在古文中常用于描述多人同时进行某项活动，尤其在对比或强调差异时使用较多。理解“俱”的含义有助于准确把握句子的整体意义。
二、表格展示
| 词语 | 含义 | 用法说明 | 出处 | 例句 |
| 俱 | 一起、共同 | 表示动作的同步性，多用于描述多人同时做某事 | 《孟子·告子上》 | “虽与之俱学” |
| 说明 | 在本句中，“俱学”指“一起学习”，与“一人专心致志”形成对比 | 强调学习态度对结果的影响 | —— | —— |
三、降低AI率建议
为了进一步降低内容被识别为AI生成的可能性，可以采取以下方式：
1. 加入个人理解：如结合现代学习情境，分析“俱学”现象在当今教育中的体现。
2. 引用其他文献：参考其他古代典籍中“俱”的用法，增强内容深度。
3. 口语化表达：适当使用更自然的语言风格，避免过于正式或机械化的表达。
例如：
> “‘俱’字看似简单，但在古文中却有着丰富的语义。它不仅表示‘一起’，还隐含着一种对比关系。就像我们现在常说的‘同班同学’，虽然一起上课，但成绩却有高下之分。”
通过这样的结构和语言调整，内容既保持了专业性，又增强了可读性和原创性。
