【教师简历范文示例】在申请教师岗位时，一份结构清晰、内容详实的简历是展示个人能力和教育背景的重要工具。好的简历不仅能体现专业素养，还能帮助求职者在众多候选人中脱颖而出。以下是一份教师简历的范文示例，结合了与表格形式，便于阅读和参考。
一、简历
一份优秀的教师简历应包括以下几个关键部分：个人信息、教育背景、教学经历、专业技能、获奖情况、自我评价等。在撰写过程中，需注意语言简洁明了，重点突出，避免冗长描述。同时，根据应聘岗位的不同，可适当调整内容的重点，以提高匹配度。
简历内容应真实反映个人经历，避免夸大或虚构信息。此外，建议使用统一的格式和排版，使整体看起来更加专业和规范。对于有多年教学经验的教师，可以增加课程设计、教研成果等内容；而对于应届毕业生，则应强调实习经历、教育理论学习及教学实践能力。
二、教师简历范文示例（表格形式）
| 项目 | 内容 |
| 姓名 | 张小敏 |
| 性别 | 女 |
| 出生日期 | 1989年5月 |
| 学历 | 教育学硕士（2012年毕业） |
| 联系电话 | 138-XXXX-XXXX |
| 电子邮箱 | zhangxiaomin@xxx.com |
| 现居地 | 北京市朝阳区 |
| 职称 | 中学一级教师 |
| 教龄 | 8年 |
| 任教科目 | 初中语文、班主任工作 |
教育背景
| 时间 | 学校 | 学历 | 专业 |
| 2008.09 – 2012.06 | 华东师范大学 | 本科 | 汉语言文学 |
| 2012.09 – 2015.06 | 北京师范大学 | 硕士 | 教育学 |
教学经历
| 时间 | 学校 | 职位 | 主要职责 |
| 2015.09 – 2018.06 | 北京某中学 | 初中语文教师 | 承担初中语文教学任务，负责班级管理及学生辅导 |
| 2018.09 – 至今 | 北京某实验中学 | 初中语文教师 | 担任班主任，参与校本课程开发，组织课外活动 |
| 2020.03 – 2021.01 | 某培训机构 | 语文讲师 | 为初高中学生提供个性化辅导 |
专业技能
| 技能 | 说明 |
| 语文教学 | 熟悉新课标要求，具备丰富的课堂教学经验 |
| 班级管理 | 具备良好的沟通能力，擅长与学生及家长建立良好关系 |
| 多媒体教学 | 熟练使用PPT、白板等教学工具进行互动教学 |
| 教育研究 | 参与多项校级课题研究，发表教学论文一篇 |
获奖情况
| 时间 | 奖项名称 | 颁发单位 |
| 2017 | 校级优秀教师 | 北京某中学 |
| 2019 | 区级优质课评比二等奖 | 北京市教育局 |
| 2021 | 校本课程开发先进个人 | 北京某实验中学 |
自我评价
热爱教育事业，具有较强的责任心和团队合作精神。善于与学生沟通，注重因材施教，能够根据学生特点制定个性化教学方案。具备扎实的专业知识和良好的职业素养，致力于提升教学质量，促进学生全面发展。
通过这份简历，可以看出张小敏老师在教学、科研和班级管理方面都有较为丰富的经验，符合中学教师岗位的基本要求。希望这份范文能为正在准备简历的教师提供一定的参考和帮助。
