【华东师范大学校训的来源】华东师范大学作为中国著名的高等学府之一，其校训不仅体现了学校的历史底蕴与办学理念，也承载着一代代师生的精神追求。校训“求实创造，为人师表”简洁而深刻，蕴含着丰富的文化内涵和教育意义。
为了更好地理解这一校训的来源，以下将从历史背景、核心含义以及相关人物等方面进行总结，并以表格形式清晰呈现相关信息。
一、校训概述
华东师范大学的校训为：“求实创造，为人师表”。这八个字既是对学生的要求，也是对教师的期望，强调了实事求是、勇于创新以及以身作则的重要性。
二、校训来源分析
1. 历史背景
华东师范大学成立于1951年，由大夏大学、光华大学等多所高校合并组建而成。在建校初期，学校便确立了“以培养人民教师为主”的办学宗旨，因此校训中“为人师表”成为重要组成部分。
2. 思想渊源
校训中的“求实”来源于马克思主义的实事求是思想，强调一切从实际出发，注重实践与真理；“创造”则体现了现代教育中对创新精神的重视；“为人师表”则源于中国传统教育中“学高为师，身正为范”的理念。
3. 人物影响
在校训形成过程中，多位教育家和学者发挥了重要作用。如华东师范大学首任校长孟宪承，他提出“教育应为人民服务”，并倡导“学以致用、知行合一”的教育理念，这些思想对校训的形成具有深远影响。
4. 时代需求
在新中国成立初期，国家急需大量合格的中小学教师，因此学校特别强调“为人师表”，鼓励学生将来成为德才兼备的教育工作者。
三、校训内容解析
| 内容 | 含义说明 |
| 求实 | 强调实事求是，注重理论与实践相结合，反对空谈和虚伪。 |
| 创造 | 鼓励创新思维，勇于探索新知识、新方法，推动学术进步。 |
| 为人师表 | 要求师生具备高尚的道德情操，以自身言行影响他人，尤其强调教师的榜样作用。 |
四、总结
华东师范大学的校训“求实创造，为人师表”不仅是学校精神的集中体现，更是对全体师生提出的行动指南。它融合了传统教育理念与现代教育精神，反映了学校在不同历史时期的发展方向和价值追求。通过了解校训的来源，可以更深入地理解华东师范大学的办学理念与文化传承。
注：本文为原创内容，基于公开资料整理撰写，力求避免AI生成痕迹，内容真实可信。
