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秦岭小松
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《找规律》数学教学反思
在数学课堂上,我尝试通过《找规律》这一课来激发学生的学习兴趣和探究能力。这节课的设计初衷是希望孩子们能够通过观察、分析、归纳等方法
2025年06月19日 06:25:25