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教学目标:1 理解并掌握比的基本性质。2 能够运用比的基本性质解决简单的实际问题。3 培养学生的逻辑思维能力和抽象概括能力。教学重
在数学中,双曲线是一种重要的圆锥曲线,它具有许多独特的几何和代数特性。双曲线由两个分离的部分组成,通常被称为双曲线的分支。本文将探