十有九人堪白眼百无一用是书生的含义

【十有九人堪白眼百无一用是书生的含义】“十有九人堪白眼，百无一用是书生”是一句广为流传的诗句，出自清代诗人黄仲则的《杂感》。这句话以讽刺和自嘲的语气，表达了对当时社会中书生处境的无奈与感慨。

一、诗句出处与背景

“十有九人堪白眼，百无一用是书生”出自清代诗人黄仲则（1790—1823）的《杂感》诗。黄仲则出身寒门，一生不得志，仕途坎坷，生活困顿。他通过诗歌表达自己对现实的不满和对理想的追求，这首诗正是其思想情感的集中体现。

在那个时代，科举制度是士人改变命运的主要途径，但并非所有读书人都能功成名就。许多书生虽然饱读诗书，却因家境贫寒、时运不济而难以施展抱负，最终沦为社会边缘人物，受到冷眼与歧视。

二、诗句含义解析

词语	含义解释
十有九人堪白眼	意思是十个读书人中，有九个都被人轻视、看不起。这里的“白眼”指的是冷淡、蔑视的态度。
百无一用是书生	表达了对书生的讽刺，意思是说书生除了读书之外，几乎没有什么实际本领，无法在现实中发挥作用。

整句话的意思是：在现实中，大多数读书人都被世人所轻视，他们虽然满腹经纶，但在现实面前却显得无能为力，毫无用处。

三、诗句的社会意义

1. 对社会现实的批判

这句诗反映了封建社会中知识阶层的困境。尽管读书被视为一种高尚的追求，但在实际生活中，书生往往缺乏实践能力，难以适应社会需求。

2. 对个人命运的感慨

黄仲则本人便是这种命运的典型代表。他的才华与理想未能得到实现，只能通过诗歌来抒发内心的苦闷与愤懑。

3. 对读书价值的反思

这句诗也引发了人们对“读书是否有用”的思考。它提醒人们，单纯的知识积累并不等于实际能力的提升，读书应与实践相结合。

四、现代启示

在当今社会，虽然不再有“科举”制度，但“书生”的形象依然存在。许多人仍然面临“高学历低就业”、“读书无用论”等问题。这句诗提醒我们：

- 不要只注重书本知识，更要注重实践能力；

- 社会对人才的需求是多元的，不能仅凭学历评价一个人的价值；

- 真正的“有用”在于能否解决实际问题，而非仅仅拥有知识。

五、总结

“十有九人堪白眼，百无一用是书生”不仅是一句诗，更是一种对现实的深刻反思。它揭示了古代书生的艰难处境，也引发了对现代社会中知识与能力关系的思考。无论时代如何变化，真正有价值的人才，应当是既有学识，又能服务于社会的人。

项目	内容
出处	清代诗人黄仲则《杂感》
含义	多数书生受人轻视，缺乏实际作用
背景	封建社会科举制度下书生的困境
社会意义	批判现实，反思读书价值
现代启示	强调实践能力与社会价值结合