【三年级观察作文】一、
“三年级观察作文”是小学语文教学中一项重要的写作训练，旨在培养学生的观察能力、表达能力和写作兴趣。通过观察身边的自然现象、动植物、日常物品或生活场景，学生能够学会用语言描述细节，提升对事物的感知力和思考能力。
在写作过程中，三年级学生通常需要完成以下几个步骤：选定观察对象、进行细致观察、记录观察所得、整理思路并写出作文。为了帮助学生更好地完成观察作文，可以采用表格的形式，将观察内容分门别类，便于整理和表达。
以下是一篇以“观察小猫”为主题的三年级观察作文，并附上对应的观察记录表。
二、观察作文：
观察小猫
我家有一只可爱的小猫，它的名字叫“咪咪”。我每天放学回家后，都会先去看看它，因为它是我最亲密的朋友。
咪咪的身体毛茸茸的，颜色是黑白相间的，看起来非常漂亮。它的眼睛大大的，像两颗亮晶晶的宝石，在晚上会发出绿色的光。它的耳朵总是竖着，一有声音就会马上转过去听。咪咪走路的时候特别轻巧，几乎听不到脚步声。
咪咪最喜欢玩毛线球，每次我拿出毛线球，它就会立刻跑过来，用爪子扑来扑去。有时候它还会跳到桌子上，把东西打翻，虽然有点调皮，但我还是很喜欢它。
我觉得小猫很有趣，它们既聪明又活泼，给我的生活带来了许多快乐。我希望以后能继续观察它，了解它更多的特点。
三、观察记录表：
| 观察对象 | 小猫（咪咪） |
| 观察时间 | 2025年4月5日 |
| 观察地点 | 家中客厅 |
| 外形特征 | 毛色：黑白相间；眼睛：大而明亮；耳朵：竖立；尾巴：长而灵活 |
| 行为表现 | 玩耍时活泼好动；走路轻巧无声；对声音敏感 |
| 特殊表现 | 爱玩毛线球；喜欢跳到高处；晚上会发光的眼睛 |
| 心得体会 | 小猫很可爱，观察它让我更懂得细心和耐心 |
四、结语：
通过“三年级观察作文”的练习，学生不仅锻炼了写作能力，也学会了如何用心去观察世界。观察作文不仅是写作的起点，更是孩子成长过程中的重要一步。希望每一位学生都能在观察中发现美，在写作中表达真。
