【高中生读活着读后感范文800字】一、
《活着》是余华创作的一部极具震撼力的小说，讲述了主人公福贵从一个富家子弟沦落为贫困农民的悲惨一生。小说通过福贵的一生，展现了中国社会在20世纪中叶的动荡与变迁，以及人在苦难中的坚韧与生存意志。
作为一位高中生，在阅读《活着》后，我深受触动。书中没有华丽的语言，却用朴实的文字打动人心。福贵经历了亲人一个个离世，从失去父亲、母亲、妻子、儿子、女儿，到最终只剩下自己一人，但他依然选择活下去。这种面对命运的不屈精神让我深刻体会到“活着”本身的含义——不是为了追求幸福，而是为了承受痛苦并继续前行。
这本书让我明白，人生并非一帆风顺，困难和挫折是生活的一部分。我们要学会珍惜身边的人，感恩每一个平凡的日子。同时，它也让我思考生命的意义：即使生活充满苦难，也要坚持活下去，因为活着本身就是一种力量。
二、读后感要点总结（表格形式）
| 项目 | 内容 |
| 书名 | 《活着》 |
| 作者 | 余华 |
| 阅读对象 | 高中生 |
| 主题 | 生命的坚韧、苦难与希望 |
| 情节概述 | 福贵从富家子弟变成贫农，经历亲人相继去世，仍坚持活下去。 |
| 人物形象 | 福贵：坚韧、乐观、面对苦难不放弃；其他亲人：各有命运，体现时代的悲剧。 |
| 写作风格 | 简洁朴实，情感真挚，语言平实但富有感染力。 |
| 阅读感受 | 被深深打动，感受到生命的顽强与不易，引发对人生意义的思考。 |
| 启示 | 感恩生活，珍惜亲情，面对困难不轻言放弃。 |
| 推荐理由 | 文字质朴，情节感人，适合青少年阅读，能引发深层思考。 |
三、结语
《活着》不仅是一部小说，更是一本关于人生的教科书。它教会我们如何在逆境中坚持，如何在绝望中寻找希望。作为一名高中生，我会将这种精神带入学习和生活中，勇敢面对未来的挑战。
