关键期假说：语言学习的黄金时段
发布时间：2025-04-23 09:25:41来源：
语言学习的关键期假说指出，人类在特定年龄段内对语言的学习能力最强，尤其是母语习得。这一阶段通常被认为是从婴儿期到青春期早期。研究表明，儿童在这个时期的大脑具有高度可塑性，能够轻松掌握复杂的语音、语法和词汇系统。错过这个关键期后，虽然仍然可以学习第二语言，但难度会显著增加，且往往难以达到母语者的水平。
语言学习的关键期不仅适用于母语，也适用于外语学习。例如，许多双语家庭的孩子能够在两种语言之间自如切换，这得益于他们在关键期内同时接触多种语言的机会。然而，并非所有人在关键期内都能自然习得语言，环境因素同样至关重要。提供丰富的语言输入和积极的语言互动，是帮助孩子充分利用关键期的有效方式。
尽管关键期假说强调了年龄的重要性，但它并不意味着成年后无法学习语言。通过刻意练习和沉浸式学习，成年人依然可以在新的语言环境中取得进步。因此，了解关键期的作用有助于我们更好地规划语言学习策略，为不同年龄段的人群创造最佳的学习条件。
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