【诗句问渠哪得清如许为有源头活水来全文】一、
“问渠哪得清如许？为有源头活水来”出自南宋著名理学家朱熹的《观书有感》。这首诗通过描绘池塘的清澈，引申出读书学习的道理，强调知识的不断更新和积累是保持思想清晰的关键。
全诗如下：
> 半亩方塘一鉴开，
> 天光云影共徘徊。
> 问渠那得清如许？
> 为有源头活水来。
诗中“半亩方塘”象征着一个有限的知识空间，“天光云影”则代表外界的启发与灵感。“问渠那得清如许？”是诗人对池塘清澈原因的追问，而“为有源头活水来”则是答案——只有不断引入新的知识和思想，才能保持心灵的明净与活力。
这首诗不仅表达了对自然景象的赞美，更蕴含了深刻的哲理，鼓励人们在学习和生活中不断追求新知，保持思维的活跃与开放。
二、表格展示
| 项目 | 内容 |
| 诗句出处 | 南宋·朱熹《观书有感》 |
| 全文内容 | 半亩方塘一鉴开， 天光云影共徘徊。 问渠那得清如许？ 为有源头活水来。 |
| 诗句含义 | 池塘之所以清澈，是因为有源源不断的活水注入；比喻人要保持思想的清明，必须不断学习新知识。 |
| 哲理启示 | 学习需持续更新，思想应不断吸收新信息，才能保持活力与清晰。 |
| 诗歌结构 | 四句五言，前两句写景，后两句议论，情景交融。 |
| 作者背景 | 朱熹（1130—1200），南宋理学家、教育家，儒家思想的重要代表人物之一。 |
三、结语
“问渠哪得清如许？为有源头活水来”不仅是对自然景色的生动描写，更是对人生学习态度的深刻诠释。它提醒我们，在知识的海洋中，唯有不断汲取新知，才能让心灵始终明亮如初。
